Sätze
Die meisten Sätze in Elefen beinhalten eine Verbgruppe, die typischerweise eine Handlung ausdrückt. Eine Verbgruppe besteht aus einem Verb und gegebenenfalls einem oder mehreren Attributen, die es modifizieren – etwa Adverbien oder Präpositionalphrasen.
Die meisten Sätze beinhalten auch mindestens eine Substantivgruppe, die typischerweise eine Person oder Sache bezeichnet. Eine Substantivgruppe besteht aus einem Substantiv und gegebenenfalls einem oder mehreren Attributen – etwa Artikelwörtern, Adverbien und Präpositionalphrasen.
Subjekt und Objekt
Die beiden wichtigsten Substantivgruppen sind das Subjekt und das Objekt. Ihre genaue Bedeutung hängt vom verwendeten Verb ab, aber vereinfacht ausgedrückt ist das Subjekt die Person oder das Ding, die bzw. das die Handlung ausführt, und das Objekt ist die Person oder das Ding, die bzw. das direkt von der Handlung betroffen ist.
In Elefen steht das Subjekt immer vor dem Verb, während das Objekt dem Verb folgt:
- La gato xasa la scural. – Die Katze (Subjekt) … jagt (Verb) … das Eichhörnchen (Objekt).
- La xica gusta la musica. – Das Mädchen (Subjekt) … mag (Verb) … die Musik (Objekt).
- La can dormi. – Der Hund (Subjekt) … schläft (Verb).
In einigen Fällen kann es aus Gründen des Stils oder der Klarheit sinnvoll sein, das Objekt des Verbs an den Satzanfang zu stellen:
- La gatos me no gusta. – Katzen mag ich (wirklich) nicht.
Die meisten Verben benötigen ein Subjekt, aber viele benötigen kein Objekt.
Komplemente
Ein weiterer häufiger Bestandteil von Sätzen ist das Komplement. Dabei handelt es sich um eine zusätzliche Beschreibung des Subjekts, die auf Verben wie es (sein), deveni (werden), pare (scheinen, erscheinen) und resta (bleiben) folgen kann:
- Computadores es macinas. – Computer (Subjekt) … sind (Verb) … Maschinen (Komplement).
- La aira pare umida. – Die Luft (Subjekt) … erscheint (Verb) … feucht (Komplement) / Die Luft scheint feucht zu sein.
- La comeda deveni fria. – Das Essen (Subjekt) … wird (Verb) … kalt (Komplement).
- La patatas ia resta calda. – Die Kartoffeln (Subjekt) … blieben (Verb) … heiß (Komplement).
- Nosa taxe es reconstrui la mur. – Unsere Aufgabe (Subjekt) … ist es (Verb), … die Mauer wieder aufzubauen (Komplement: ein verschachtelter Satz).
- La idea es ce tu canta. – Die Idee (Subjekt) … ist (Verb) … dass du singst (Komplement: ein verschachtelter Satz).
In manchen Sprachen kann auch das Objekt ein Komplement haben, wie in “Ich finde diesen Käse ekelhaft” oder im englischen “They elected him president” (Sie haben ihn zum Präsidenten gewählt). Diese Art von Komplement kommt in Elefen nicht vor.
Präpositionen
Ein weiterer wichtiger Satzbestandteil ist die Präpositionalphrase, die ein vorangehendes Substantiv oder Verb – oder auch den ganzen Satz – um weitere Details ergänzt:
- La om ia cade tra sua seja. – Der Mann (Subjekt) … fiel (Verb) … durch seinen Stuhl (Präpositionalphrase).
- En la note, la stelas apare. – In der Nacht (Präpositionalphrase) … erscheinen (Verb) … die Sterne (Subjekt). (In Elefen steht das Subjekt vor dem Verb.)
- Me dona esta poma a tu. – Ich (Subjekt) … gebe (Verb) … Ihnen (Präpositionalphrase) … diesen Apfel (Objekt). (In Elefen steht die Präpositionalphrase am Satzende und besagt wörtlich: “an dich/an Sie”).
- Tu no aspeta como tua foto. – Sie (Subjekt) … sehen nicht aus (Verb) … wie Ihr Foto (Präpositionalphrase).
Teilsätze
Zusätzlich zu den Gruppen und Phrasen beinhalten manche Sätze Teilsätze, d.h. kleinere, in den größeren Satz eingebettete Sätze. Diese können Substantivgruppen, Verbgruppen oder den ganzen größeren Satz modifizieren:
- La om ci ia abita asi ia vade a Paris. – Der Mann, der hier lebte, ging nach Paris.
- El va visita en julio, cuando la clima es bon. – Sie/Er wird uns im Juli besuchen, wenn das Wetter gut ist.
- On no ia permete me a fa la cosas como me ia desira. – Ich durfte die Dinge nicht so machen, wie ich wollte.
- Me pensa ce el es bela. – Ich denke, dass sie/er schön ist.